「次、どうしたらいいの？」
遊んでいるわけではありません(｡･ω･)ﾉﾞ
これは緩和ケア認定看護師教育課程のリーダーシップの
立派な演習風景です
ほかにもリンパ浮腫の演習をしたり…
講師の先生方が熱心にご指導くださり、
毎日充実しています
from 緩和ケア認定看護師教育課程担当
国立がん研究センター東病院看護部
http://www.ncc.go.jp/jp/ncce/professional/nursing/index.html
2013年09月
「次、どうしたらいいの？」
遊んでいるわけではありません(｡･ω･)ﾉﾞ
これは緩和ケア認定看護師教育課程のリーダーシップの
立派な演習風景です
ほかにもリンパ浮腫の演習をしたり…
講師の先生方が熱心にご指導くださり、
毎日充実しています
from 緩和ケア認定看護師教育課程担当
東病院看護部で企画・編集した
特集「緩和ケアのコミュニケーションスキルＣＡＳＥレポート」が
雑誌に掲載されています(*´ -`)(´- `*)
患者さん・ご家族との対応においてよくある困難な場面を
専門看護師・認定看護師が解説しました。
ぜひご覧ください
東病院看護部では
患者さん・ご家族の意思決定を支えるために
思いや感情に寄り添うコミュニケーションを
大切にしています。
from 認定看護師・専門看護師
特集「緩和ケアのコミュニケーションスキルＣＡＳＥレポート」が
雑誌に掲載されています(*´ -`)(´- `*)
患者さん・ご家族との対応においてよくある困難な場面を
専門看護師・認定看護師が解説しました。
ぜひご覧ください
東病院看護部では
患者さん・ご家族の意思決定を支えるために
思いや感情に寄り添うコミュニケーションを
大切にしています。
from 認定看護師・専門看護師
国立がん研究センター東病院看護部
http://www.ncc.go.jp/jp/ncce/professional/nursing/index.html
今日は救急（9月9日）の日
東病院でＩＣＵの役割を果たす４Ａ病棟では、
毎年2年目看護師を中心に急変時対応について
学習した内容を発表しています。
本番さながらに、人形を使って心臓マッサージなどを
実践。
慌てず、冷静に
発表までには、急変に関するレポートをまとめたり、
実践の練習をしたり、一生懸命取り組んでいました。
この繰り返しの訓練が、いざという時に行動でき、
多くの命を救っていけるのです。
発表が終わってから、さらに良い対応ができるように
先輩たちと一緒に真剣に振り返りをしていました。
頑張っていたこともほめてもらって、よかったね～
急変時の対応は、集中治療室である４Ａ病棟の使命です！
from ４Ａ病棟
東病院でＩＣＵの役割を果たす４Ａ病棟では、
毎年2年目看護師を中心に急変時対応について
学習した内容を発表しています。
本番さながらに、人形を使って心臓マッサージなどを
実践。
慌てず、冷静に
発表までには、急変に関するレポートをまとめたり、
実践の練習をしたり、一生懸命取り組んでいました。
この繰り返しの訓練が、いざという時に行動でき、
多くの命を救っていけるのです。
発表が終わってから、さらに良い対応ができるように
先輩たちと一緒に真剣に振り返りをしていました。
頑張っていたこともほめてもらって、よかったね～
急変時の対応は、集中治療室である４Ａ病棟の使命です！
from ４Ａ病棟
国立がん研究センター東病院看護部
http://www.ncc.go.jp/jp/ncce/professional/nursing/index.html
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